×
تنظیمات ویجت
جستجو
جستجو در سایت
دسترسی سریع
ورود
لیست همه پیوند ها
مرکز آموزشی و درمانی آیت اله خوانساری
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی اراک
Toggle navigation
صفحه اصلی
اطلاعات بیمارستان
ریاست
مدیریت
تاریخچه
افتخارات
راهنمای بیماران
نحوه پذیرش
منشور حقوق بیمار
چارت سازمانی مرکز
برنامه استراتژیک مرکز
سیاست های اصلی مرکز آموزشی درمانی آیت ا... خوانساری
بیمه های طرف قرارداد
اطلاعات پزشکان
اطلاعات پزشکان به همراه برنامه کلینیک مرکز
رزومه پزشکان مرکز
اطلاعات پرستاران
دفتر پرستاری
آموزش پرستاری
فایل های آموزش پرستاران
پمفلت های آموزشی
آموزش به بیمار
کنترل عفونت
برنامه درمانگاه پزشکان
سامانه نوبت دهی
واحد آموزش
آموزش
واحد توسعه آموزش بالینی(EDO)
اعتبار بخشی آموزشی
لیست کارگاه های توانمند سازی پژوهشی
اشتراک گذاری تجارب فراگیران
فرآیند به اشتراک گذاری تجارب
فرم اشتراک گزاری تجارب فراگیران بخش جلسه آزاد
فرم اشتراک گزاری تجارب فراگیران بخش کتبی
آموزشی فراگیران
نکات توجیهی بدو ورود کارآموزان و کارورزان
بسته توجیهی اعتبار بخشی فراگیران ۱۴۰۲
ارتباط با معاون آموزشی
ویژه آموزش همکاران
آیین نامه مهندسی و ارزیابی مشاغل کارکنان
پاورپوینت مهارت های ارتباطی
دستورالعمل های ارزیابی
شرابط انتخاب مدیران
کتابچه مشاغل
کتابچه اداری مالی مرکز
پاورپوینت کارگزینی ۱
حفظ محرمانگی و تعیین سطح دسترسی افراد مجاز به اطلاع بیماران
نحوه ارتباط آموزشی درمانی فراگیران با پزشک مقیم غیر هیات علمی در شیفت عصر و شب
اولویت بندی مراقبت از بیماران ارجاعی ـ پیچیده و بدحال بویژه در موارد اورژانس در حداقل زمان ممکن توسط بالاترین سطح علمی و مهارتی (دستیار ارشد)
راهنمایی و هدایت گیرندگان خدمت در سطح بیمارستان
فرآیند گزارش دهی خطا
آموزش استدلال بالینی به فراگیران
دستورالعمل داخلی تیم حفاظت و امنیت بیمارستان
اهداف کلان مرکز
مجمع خیرین سلامت
آموزش
آ
+
آ
-
صفحهاصلی
واحدهای پشتیبانی
پژوهش
سمپوزیوم راه های تشخیص و درمان سرطان: فرصت ها و چالش ها
پوستر
پوستر
تعداد بازدید: ۲۲۴
ارسال به دیگران
نام شما
ایمیل شما
ایمیل دریافتکننده
ارسال
انصراف
سمپوزیوم یک روزه راه های نوین تشخیص و درمان سرطان
سمپوزیوم یک روزه راه های نوین تشخیص و درمان سرطان
کلیدواژه‌ها:
شیوه نامه
آخرین ویرایش ۳۰ مهر ۱۴۰۴
Please ensure Javascript is enabled for purposes of
website accessibility
