1- طراحی، اجرای رویکردهای جدید آموزش

2- سازماندهی و حمایت علمی و مالی از پروژههای پژوهش در آموزش

3-حمایت از طرح های نوآورانه در راستای پژوهش در آموزش

4- ارتقاء، رشد و پویایی اعضای هیات علمی در زمینه آموزش

5- جلب مشارکت اعضای هیات علمی در ارتقاء کیفیت آموزش

6- ارزشیابی درونی و بیرونی گروه های آموزشی

7- طراحی و پیگیری اجرای طرح دوره و طرح درس

8- اجرای ارزشیابی اساتید توسط مدیر گروه، همکاران، دانشجو، خودارزشیابی

9- نیازسنجی، تدوین و اجرای برنامه¬های آموزشی( کارگاهها و سمینارها) جهت اعضای هیات علمی

10- فراهم کردن منابع و امکانات پژوهشی در آموزش

11- بررسی سیستم ها و برنامه های آموزشی، نحوه تدریس و آزمون ها و ارزشیابی اخلاقی و علمی

12- افزایش مهارت و توانمندی عملکرد اعضای هیات علمی برای اجرای برنامه های آموزشی و پژوهشی

13- حمایت از پزشکی مبتنی بر شواهد از طریق آموزش به اساتید و اجرا و اشاعه آن در بین دانشجویان

14- تشویق دانشجویان جهت مشارکت در توسعه آموزش بالینی