معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی اراک، فرآیند بازطراحی و ساماندهی ساختارهای آموزشی را بررسی کرد. در ادامه اجرای قانون ساماندهی ساختارهای دانشگاهها و با هدف چابکسازی، ارتقای بهرهوری و بازطراحی ساختارهای آموزشی متناسب با مأموریتهای آینده دانشگاه، جلسات تخصصی بررسی و دفاع از پیشنهادهای دانشکدههای دانشگاه علوم پزشکی اراک در مرکز مدیریت مطالعات توسعه آموزش پزشکی (EDC) معاونت آموزشی برگزار شد.
ادامه مطلبجلسه تبیین و استقرار «نظام جامع مدیریت و ارزیابی عملکرد آموزشی در بالین» در دانشگاه علوم پزشکی اراک در راستای ارتقای کیفیت آموزش بالینی و با هدف استقرار یک نظام منسجم، مستمر و مبتنی بر شواهد برای پایش و بهبود عملکرد آموزشی در مراکز آموزشی درمانی، جلسه تبیین و برنامهریزی اجرای «نظام جامع مدیریت و ارزیابی عملکرد آموزشی در بالین» دانشگاه علوم پزشکی اراک، روز شنبه ۱۴ شهریورماه ۱۴۰۵ در سالن دکتر فرازی برگزار شد.
ادامه مطلب
برگزاری سومین جلسه ایدهپردازی پژوهشی مرجعیت علمی با گروه طب اورژانس روز یکشنبه ۲۵ مرداد ۱۴۰۵ با حضور اساتید گروه آموزشی طب اورژانس، جمعی از اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی اراک و استقبال گسترده دانشجویان پزشکی در سالن کنفرانس فرازی برگزار شد.
ادامه مطلب
آغاز نامنویسی بیستودومین فراخوان جذب اعضای هیأت علمی وزارت بهداشت
ادامه مطلب
در راستای اجرای فرآیند دور سوم اعتباربخشی مؤسسهای دانشگاههای علوم پزشکی و با هدف آمادهسازی نهایی مستندات و ارتقای آمادگی دانشگاه برای ارزیابی بیرونی، جلسات خودارزیابی مستندات اعتباربخشی مؤسسهای در دانشگاه علوم پزشکی اراک برگزار شد.
ادامه مطلب
جلسه هماندیشی دستیاران تخصصی با هدف بررسی مسائل و مشکلات دوره دستیاری و در راستای تداوم جلسات همافزایی، روز شنبه ۱۷ مردادماه ۱۴۰۵ در سالن اجتماعات زندهیاد دکتر فرازی واقع در ساختمان معاونت آموزشی دانشگاه برگزار شد.
ادامه مطلب
دومین جلسه ایدهپردازی پژوهشی در چارچوب فراخوان «طرحهای تحقیقاتی و نوآورانه دانشجویی در ارتقای مرجعیت علمی بیماریهای مغز و اعصاب»، روز یکشنبه ۱۸ مردادماه ۱۴۰۵ با حضور اساتید گروه آموزشی مغز و اعصاب (نورولوژی)، سایر اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی اراک و استقبال دانشجویان در سالن کنفرانس فرازی برگزار شد.
ادامه مطلب
ثبت نام نخستین فراخوان طرحهای تحقیقاتی و نوآورانه دانشجویی در ارتقای مرجعیت علمی
ادامه مطلب
دانشجویان امروز، نوآوران و کارآفرینان فردای نظام سلامت هستند.
ادامه مطلب
اولین رویداد ملی «رتاراک» با معرفی ایدههای برتر در دانشگاه علوم پزشکی اراک به کار خود پایان داد «رتاراک»؛ پلی از ایده تا تحول در آموزش علوم پزشکی
ادامه مطلب
https://arakmu.ac.ir/fa
معاونت آموزشی دانشگاه انجام و نظارت کلیه امور مرتبط با آموزش دانشگاه را عهده دار ...
دبیر آموزش مداوم جامعه پزشکی دکتر محسن ابراهیمی منفرد - متخصص بیماریهای مغز و اعصاب کارشناس مسئول دفتر آموزش مداوم نهال محرک پور-کارشناس پرستاری،کارشناس ارشد مدیریت دولتی کمک کارشناس فاطمه نجاتی - دیپلم کامپیوتر
برنامه ریزی به منظور اجرای صحیح برنامههای آموزش مداوم بصورت مستمر جهت جامعه پزشکی (پزشک، دندانپزشک، دکتر داروساز، دکتر حرفهای و متخصصین علوم آزمایشگاهی تشخیص طبی و...) و همچنین کادر پیراپزشکی (پرستار، ماما و...) به منظور آشنائی با اطلاعات و ...
Clinical Psychology Community Health Nursing Counseling in Midwifery Educational Technology in Medical Sciences Emergency Nursing Educational Technology in Medical Sciences e-Learning in medical education Emergency Nursing Educational Technology in Medical Sciences e-Learning in medical education Emergency Nursing History of Medical Sciences Physiology Psychiatric Nursing Radiation Health Medical Biotechnology Medical Immunology Medical Surgical Nursing Pediatric Nursing Midwifery
اعضای شورا کارشناس واحد شرح وظایف فرم پروپوزال پژوهش در آموزش اولویت های پژوهشی راهنمای نگارش پروپوزال افیلیشن کمیته پژوهش در آموزش مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی Medical Education and Development Center, Arak University of Medical Sciences, Arak, Iran
ثبت نام در هجدهمین المپیاد علمی مسئول المپیاد کارشناس واحد معرفی و مزایای شرکت در المپیادهای علمی منابع و آیین نامه المپیاد اقدامات صورت گرفته در هجدهمین المپیاد کارگاه های آموزشی اطلاعیه ها و تاریخ های مهم افتخار آفرینان چهاردهمین المپیاد افتخار آفرینان پانزدهمین المپیاد افتخار آفرینان شانزدهمین المپیاد افتخار آفرینان هفدهمین المپیاد
آیین نامه ارزشیابی کارشناس واحد فرایند ارزشیابی عملکرد آموزشی اعضای هیأت علمی از دیدگاه دانشجویان شرح وظایف ...
تاریخچه سابقه تاسیس اولین مرکز مطالعات در جهان به سال 1955 در دانشگاه بوفالو آمریکا بر می گردد و اولین مرکز توسعه آموزش در دانشگاه وسترن ریزرو در سال 1958 تأسیس گردید . ایران نیز همانند سایر کشورها از این طرح استقبال ...
.card { box-shadow: 0 4px 8px 0 rgba(0,0,0,0.2); transition: 0.3s;.card { box-shadow: 0 4px 8px 0 rgba(0,0,0,0.2); transition: 0.3s; width: 850px; background-color:whitesmoke; } .card2 { box-shadow: 0 4px 8px 0 rgba(0,0,0,0.2); transition: 0.3s; width: 100%; ...
نوزدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهری معرفی جشنواره معیارهای شش گانه دانش پژوهی (گلاسیک) کارشناس واحد محتوای آموزشی آیین نامه ها و فرم ها اسامی منتخبین دانشگاهی سنوات گذشته کتابچه جشنواره سنوات گذشته جشنواره دانشجویی ایده های نوآورانه همایش کشوری آموزش علوم پزشکی تماس با ما: آدرس الکترونیک edcarak@gmail.com: شماره تماس : ...
جشنواره آموزشی شهید مطهری به منظور قدردانی از فرآیندهای آموزشی و تجلیل و ارتقاء و توسعه رویه های آموزشی جاری در دانشگاهها با تدوین استانداردها مربوط به هر یک از فرآیندهای آموزشی و تعیین معیارهای سنجش و اعتبار بخشی فرآیندها و ...
معرفی و شرح وظایف مسئول کمیته ها اعضای کمیته مرکزی کارشناس واحد رویدادها اساس نامه کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی آیین نامه کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اراک دریافت گواهی کتابچه خلاصه مقالات " اولین همایش کشوری ...
وظیفهی اختصاصی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی (EDC) در حیطهی ارزشیابی برنامه، مطابق با بند 4 ماده 6 «شرح وظایف مراکز مطالعات و توسعه آموزش و دفاتر توسعه آموزش دانشگاهها و دانشکدههای علوم پزشکی کشور مصوب آبانماه 1402»، ...
قابل توجه متقاضیان مجاز به شرکت در پنجاهمین دوره آزمون دستیاری تخصصی پزشکی اطلاعیه آزمون کارشناسی ارشد آموزش پزشکی- ویژه استعداد درخشان فراخوان هفتمین دوره طرح شهید احمدی روشن فراخوان جایزه البرز ویژه نخبگان و دانشجویان استعداد درخشان برگزاری کارگاه تفسیر گازهای خون شریانی ...
آیین نامه و دستورالعمل های دانشجویان آیین نامه و دستورالعمل های تحصیلات تکمیلی آیین نامه و دستورالعمل های مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی آیین نامه و دستورالعمل های مرکز امور هیات علمی آیین نامه و دستورالعمل های مرکزآموزش مداوم آیین نامه و دستورالعمل های ...
اسامی معاونین آموزشی از بدو تاسیس دانشگاه علوم پزشکی اراک
کارگاههای واحد رشد و بالندگی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی اراک: ردیف عنوان کارگاه تاریخ 1 روش های نوین تدریس 1404/02/20 2 اصول طراحی سوالات 1404/09/12 3 مهارت های ارتباط با دانشجو 1404/09/26 4 آشنایی با آیین نامه ترفیع تشویقی 1404/10/09 5 برگزاری کلاس در رسانه های آموزش مجازی 1404/12/05 6 نگارش طرح درس 1404/12/09
.card { box-shadow: 0 4px 8px 0 rgba(0,0,0,0.2); transition: 0.3s; width: 850px; background-color:whitesmoke; } .card2 { box-shadow: 0 4px 8px 0 rgba(0,0,0,0.2); transition: 0.3s; width: 100%; padding:10px; padding-bottom:33px; } .card:hover { box-shadow: 0 8px 16px 0 ...
.card { box-shadow: 0 4px 8px 0 rgba(0,0,0,0.2); transition: 0.3s; width: 850px; background-color:whitesmoke; } .card2 { box-shadow: 0 4px 8px 0 rgba(0,0,0,0.2); transition: 0.3s; width: 100%; padding:10px; padding-bottom:33px; } .card:hover { box-shadow: 0 8px 16px 0 ...
.card { box-shadow: 0 4px 8px 0 rgba(0,0,0,0.2); transition: 0.3s; width: 850px; background-color:whitesmoke; } .card2 { box-shadow: 0 4px 8px 0 rgba(0,0,0,0.2); transition: 0.3s; width: 100%; padding:10px; padding-bottom:33px; } .card:hover { box-shadow: 0 8px 16px 0 ...
.card { box-shadow: 0 4px 8px 0 rgba(0,0,0,0.2); transition: 0.3s; width: 850px; background-color:whitesmoke; } .card2 { box-shadow: 0 4px 8px 0 rgba(0,0,0,0.2); transition: 0.3s; width: 100%; padding:10px; padding-bottom:33px; } .card:hover { box-shadow: 0 8px 16px 0 ...
.card { box-shadow: 0 4px 8px 0 rgba(0,0,0,0.2); transition: 0.3s; width: 850px; background-color:whitesmoke; } .card2 { box-shadow: 0 4px 8px 0 rgba(0,0,0,0.2); transition: 0.3s; width: 100%; padding:10px; padding-bottom:33px; } .card:hover { box-shadow: 0 8px 16px 0 ...
.card { box-shadow: 0 4px 8px 0 rgba(0,0,0,0.2); transition: 0.3s; width: 850px; background-color:whitesmoke; } .card2 { box-shadow: 0 4px 8px 0 rgba(0,0,0,0.2); transition: 0.3s; width: 100%; padding:10px; padding-bottom:33px; } .card:hover { box-shadow: 0 8px 16px 0 ...
.card { box-shadow: 0 4px 8px 0 rgba(0,0,0,0.2); transition: 0.3s; width: 850px; background-color:whitesmoke; } .card2 { box-shadow: 0 4px 8px 0 rgba(0,0,0,0.2); transition: 0.3s; width: 100%; padding:10px; padding-bottom:33px; } .card:hover { box-shadow: 0 8px 16px 0 ...
.card { box-shadow: 0 4px 8px 0 rgba(0,0,0,0.2); transition: 0.3s; width: 850px; background-color:whitesmoke; } .card2 { box-shadow: 0 4px 8px 0 rgba(0,0,0,0.2); transition: 0.3s; width: 100%; padding:10px; padding-bottom:33px; } .card:hover { box-shadow: 0 8px 16px 0 ...
