×
تنظیمات ویجت
دسترسی سریع
ورود
دانشکده توانبخشی
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی اراک
Toggle navigation
صفحه اصلی
مدیریت دانشکده
ریاست
معاونت آموزشی
آئین نامه ها
بخش نامه ها
فرایندهای آموزشی
شیوه نامه ها
شیوه نامه آموزشی (خلاصه مقررات آموزشی)
شیوه نامه آموزش ترکیبی تلفیقی
راهنمای تدوین طرح درس
سرفصل دروس
دفترمطالعه و توسعه آموزش(EDO)
معاونت پژوهشی
اولویت های پژوهشی دانشکده
چشم انداز معاونت پژوهشی
مقالات
ترجمان دانش
کتابخانه
علم سنجی
سامانه پژوهان
آیین نامه ها، فرم ها، دستورالعمل ها
گروه های آموزشی
گروه آموزشی شنوایی شناسی
معرفی رشته شنوایی شناسی
سرفصل دروس رشته شنوایی شناسی
اعضاء هیأت علمی گروه شنوایی شناسی
برنامه زمانبندی (چارت) شنوایی شناسی
برنامه هفتگی دروس دانشجویان شنوایی شناسی
برنامه حضور اساتید شنوایی شناسی
ژورنال کلاب ها، سمینارها و کارگاه های گروه شنوایی شناسی
فرم های ارزیابی رشته شنوایی شناسی
برنامه استراتژیک و عملیاتی شنوایی شناسی
طرح درس های مصوب رشته شنوایی شناسی
گروه آموزشی کاردرمانی
معرفی رشته کاردرمانی
سرفصل دروس رشته کاردرمانی
اعضاء هیات علمی گروه کاردرمانی
برنامه زمانبندی (چارت) کاردرمانی
برنامه هفتگی دروس دانشجویان کاردرمانی
برنامه حضور اساتید کاردرمانی
سمینار ها، کارگاه ها و ژورنال کلاب های کاردرمانی
فرم های ارزیابی رشته کاردرمانی
برنامه استراتژیک و عملیاتی کاردرمانی
طرح درس های مصوب رشته کاردرمانی
گروه آموزشی گفتاردرمانی
معرفی رشته گفتاردرمانی
سرفصل دروس رشته گفتاردرمانی
اعضا هیات علمی گروه گفتاردرمانی
برنامه زمانبندی(چارت) گفتاردرمانی
برنامه هفتگی دروس دانشجویان گفتاردرمانی
برنامه حضور اساتید گفتاردرمانی
سمینار ها، کارگاه ها و ژورنال کلاب های گفتاردرمانی
فرم های ارزیابی رشته گفتاردرمانی
برنامه استراتژیک و عملیاتی گفتاردرمانی
طرح درس های مصوب رشته گفتاردرمانی
امور آموزش
اداره آموزش
مسئول آموزش
کارشناسان آموزش
تقویم آموزش
کلینیک ها
پذیرش مراجعین
کلینیک باغچه بان
پذیرش کلینیک باغچه بان
بخش فیزیوتراپی
بخش کاردرمانی
بخش گفتاردرمانی
بخش شنوایی شناسی
بیشتر
کلینیک طلوع
پذیرش کلینیک طلوع
بخش شنوایی شناسی
بخش گفتاردرمانی
بخش کاردرمانی
واحد بهداشت و تکامل
بیشتر
کلینیک امیرکبیر
نظرسنجی در رابطه با خدمات ارائه شده
تماس با ما
EN
چارت دانشکده
درباره دانشکده
تاریخچه دانشکده توانبخشی اراک
معرفی خدمات
برنامه استراتژیک دانشکده توانبخشی
منشور اخلاقی دانشکده
چارت دانشکده
امکانات و تجهیزات
سلف برادران و خواهران
سالن ورزشی
آ
+
آ
-
اخبار اسلایدی
آغاز ثبت نام هجدهمین دوره المپیاد علمی
آغاز ثبت نام سی امین جشنواره قرآن و عترت دانشگاه های علوم پزشکی کشور
ارایه خدمات فیزیوتراپی کف لگن در کلینیک باغچه بان
بیستمین کنگره شنوایی شناسی ایران
کنگره ملی توانبخشی مبتنی بر جامعه
فرم ها و آئین نامه ها و فرایندها
فرم های دانشجویی
آیین نامه های دانشجویان
فرم های تحقیقاتی
فرایندها
کمیته ها و شوراهای دانشکده
شوراهای دانشکده
شورای آموزشی
اعضای شورای آموزشی
شورای پژوهشی
اعضای شورای پژوهشی
کمیته های دانشکده
کمیته پایش استانداردهای اعتباربخشی
کمیته کاربست یافته های پژوهشی
کمیته نظارت بر آزمون ها
کمیته دانشجویان آسیب پذیر
کمیته تشویق دانشجویان
کمیته مشورتی دانشجویان
کمیته پایش عملکرد
کمیته برنامه ریزی آموزشی
کمیته تحقیقات
مشاوره تحصیلی
اساتید مشاور دانشکده توانبخشی
آیین نامه استاد مشاوری
فرم مشاوره تحصیلی
فرم مشخصات و اطلاعات دانشجویان
دستورالعمل ها
امور دانشجویان
فرایندهای دانشجویی
سامانه نقل و انتقالات دانشجویی
تشکل های دانشجویی
برنامه هفتگی دروس دانشجویان دانشکده
برنامه هفتگی دانشجویان شنوایی شناسی
برنامه هفتگی دانشجویان کاردرمانی
برنامه هفتگی دانشجویان گفتاردرمانی
صورتجلسات آموزشی دانشکده
صورتجلسه شماره ۵۶
فرم های نیاز سنجی
پرشسنامه نیازسنجی برنامه های آموزشی ۹۹
پرشسنامه نیاز سنجی برنامه های پژوهشی
فرم رضایتمندی اعضای هیات علمی از امکانات آموزشی دانشکده توانبخشی
فرم رضایتمندی فراگیران از امکانات آموزشی و رفاهی مرکز
فرم نیازسنجی برگزاری کارگاه های توانمندسازی پژوهشی برای اساتید
فرم نیازسنجی برگزاری کارگاه های توانمند سازی پژوهشی برای دانشجویان
بخش مجازی
اتاق آموزش مجازی دانشکده توانبخشی
کتابخانه
کتابخانه مرکزی دانشگاه
کتابخانه الکترونیک
جستجوی منابع کتابخانه ها
کتابخانه دانشکده
درباره ما (کتابخانه)
معرفی کارکنان
برنامه کارگاه کتابخانه های دانشگاه
آیین نامه های کتابخانه
راهنمای خدمات کتابخانه
گزارش عملکرد کتابخانه
گزارش عملکرد کتابخانه ۱۴۰۱
گزارش عملکرد کتابخانه ۱۴۰۲
راهنماهای آموزشی
راهنمای آموزشی فیلم
راهنمای آموزشیPDF
راهنمای آموزشی HTML
تازه های کتابخانه
فرم نظر سنجی کتابخانه دانشکده
تماس با ما (کتابخانه)
تصاویر گالری کتابخانه
اطلاع رسانی و تبلیغ کتابخانه
پرسش از کتابدار
کتاب های الکترونیک
کتاب های شنوایی شناسی
کتاب های گفتاردرمانی
کتاب های کاردرمانی
کتاب های فیزیوتراپی
دانش آموختگان
سامانه دانش آموختگان
مدارک لازم جهت صدور تآییدیه تحصیلی
صدور مجوز دانشنامه( دریافت اصل مدرک تحصیلی)
پذیرفته شدگان مقاطع تکمیلی
اداره دانش آموختگان دانشگاه علوم پزشکی اراک
ارتباط با دانش آموختگان
گالری تصاویر
گالری کلینیک ایثار
گالری کلینیک امیرکبیر
گالری کلینیک طلوع
گالری تصاویر کتابخانه
مراکز توانبخشی طرف قرارداد
مرکز نگهداری سالمندان ابراهیم اباد
مرکز نگهداری سالمندان حاجی آباد
اداره بهزیستی شهرستان اراک(استان مرکزی)
مدارس استثنایی
پرسشهای متداول
نقشه ی سایت
نظرسنجی
نظر سنجی در رابطه با وبسایت دانشکده توانبخشی
فرم نظر سنجی کتابخانه
اخبار
۲۹ بهمن ۱۴۰۴ | ۱۳:۴۸
نخستین کنگره بین المللی مقابله با تبعیض علمی
۲۹ بهمن ۱۴۰۴ | ۱۳:۲۹
آشنایی با نظام های رتبه بندی ملی و بین المللی دانشگاه ها و موسسات پژوهشی
۲۸ بهمن ۱۴۰۴ | ۱۰:۵۰
فراخوان ثبت نام تک دروس نیمسال دوم ۱۴۰۴-۱۴۰۵ برای دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی سراسر کشور
۲۸ بهمن ۱۴۰۴ | ۱۰:۴۴
سمینار تخصصی کاربست و پاسخگویی اجتماعی پژوهشهای آموزش پزشکی
۲۷ بهمن ۱۴۰۴ | ۱۰:۴۲
تمدید مهلت جشنواره سیمرغ تا پانزدهم اردیبهشت
۲۶ بهمن ۱۴۰۴ | ۰۹:۲۴
برگزاری صد و شانزدهمین جلسه شورای آموزشی دانشکده توانبخشی
۲۶ بهمن ۱۴۰۴ | ۰۹:۲۱
جلسه مشترک با مسئولان هلالاحمر و بازدید از بخش توانبخشی
۲۰ بهمن ۱۴۰۴ | ۱۲:۳۹
ارائه خدمات تخصصی توانبخشی در کلینیک بیمارستان حضرت ولیعصر(عج) اراک با پذیرش بیمه و تعرفه دولتی
بیشتر...
کارگاه ها و سمینارها
جشنواره ملی و کنگره سراسری فناوری های توانبخشی
وبینار طراحی تجربیات یادگیری نوآورانه در عصر دیجیتال هم افزایی نقش مدرس و یادگیرنده
مدرسه زمستانه هوش مصنوعی
کارگاه ارزیابی فعالیت های آموزشی وپژوهشی
وبینار کاربرد هوش مصنوعی مولد در توانبخشی
نشریات تخصصی
نشریه علمی- تخصصی گفتاردرمانی
نشریه علمی- تخصصی شنوایی شناسی
نشریه علمی- تخصصی کاردرمانی
اطلاعیه ها
تقویم آموزشی نیمسال دوم ۱۴۰۴-۱۴۰۵
بیستمین کنگره شنوایی شناسی ایران
اولین کنگره بین المللی و بیست و ششمین کنگره کاردرمانی ایران
دهمین کنگره ملی دانشجویی افق های نوین در علوم توانبخشی
تقویم آموزشی نیمسال دوم
انتخابات انجمن علمی دانشکده توانبخشی
Please ensure Javascript is enabled for purposes of
website accessibility